Der ADAC beim uns am BSZ
Am 04.09.2024 fand an unserer Schule für vier Klassen "Mobil mit Köpfchen" statt. Ein kompetenter ADAC-Mitarbeiter erklärte uns die Bedeutung von Lärm und dessen Auswirkungen auf Mensch und Tier.
Im Rahmen der Veranstaltung führten wir verschiedene Messungen der Dezibelwerte anhand eines Autos und eines Motorrads durch. Dabei erfuhren wir, dass die Lautstärke - gemessen in Dezibel - je nach Gang und Drehzahl variiert. Diese Erkenntnis ist besonders wichtig, da laute Geräusche für viele Menschen, insbesondere für kleine Kinder und ältere Menschen, eine Gefährdung darstellen können. Auch Tiere sind durch laute Geräusche, aufgrund ihres empfindlicheren Gehörs, oft in ihrer Sicherheit gefährdet oder erleben Angst. Zudem erfuhren wir, dass Dezibel nicht nur Zahlen sind; sie stellen Druckwellen dar, die bei zu hohen Werten ernsthafte Verletzungen des Gehörs verursachen können.
Der ADAC-Mitarbeiter erzählte uns außerdem eine interessante Anekdote, die verdeutlichte, dass auch in der Natur Gefahren lauern. So kann ein Pistolenkrebs beeindruckende 220 Dezibel erzeugen, während ein etwas schneller anfahrendes Auto lediglich 69 Dezibel erzeugt. Diese Vergleiche überraschten uns und regten zum Nachdenken über die Lautstärke in unserer Umgebung an.
Ein weiterer Teil der Veranstaltung beschäftigte sich mit der Wahrnehmung von Warnsignalen. Wir testeten, wie gut man Sirenen oder Martinshörner in einem Auto hören kann, während laute Musik läuft. Diese Übung verdeutlichte, wie wichtig es ist, in Notfällen rechtzeitig Platz für Rettungskräfte zu machen.
Vorausschauendes Fahren ist also nicht nur für uns, sondern auch für unsere Mitmenschen und die Umwelt wichtig. Wir sollten in Zukunft darauf achten, wie unser Fahrverhalten andere beeinflusst.
Insgesamt war die Veranstaltung sehr informativ und hat uns wichtige Einblicke in die Thematik Lärm und Verkehrssicherheit gegeben.
Wir danken dem ADAC und hoffen, dass wir in Zukunft weitere solche Aktionen erleben dürfen!
Text und Fotos: Auszubildende und Lehrkräfte
