Erasmus+ machts möglich

Ferien-Fortbildung "KI und ChatGPT in der Schule" auf Madeira. In Funchal beschäftigte sich Frau Wendler eine Woche intensiv mit KI-Kompetenzen für Lehrkräfte.

Ob die Funktionsweise von Künstlicher Intelligenz, ihre Potenziale und Grenzen im Bildungskontext, die enorme Geschwindigkeit der Verbreitung von KI, die Abhängigkeit der Antwort-Qualität vom sorgfältig formulierten Prompt, ... - vieles wurde ausführlich theoretisch besprochen, variantenreich ausprobiert und gemeinsam reflektiert.

Als schulischer Konsens unverzichtbar ist, dass das menschliche Miteinander an erster Stelle steht und KI-Nutzung für alle transparent sein muss.

Bei milden Temperaturen (15–21°C) kam auch die Erkundung der Insel nicht zu kurz, z. B. der Besuch der Christo-Rei Statue in Garajau und Wanderungen entlang der historischen Levadas, die Erkundung der Vulkanhöhlen von Sao Vicente und des charakteristischen schwarzen Sandstrands, die Dokumentation der lokalen Flora, geprägt von Palmen und Sukkulenten, sowie der Atmosphäre im Hafen von Funchal.

Ein besonderes Highlight war der Carnaval da Madeira mit nächtlichen Paraden und prunkvoll illuminierten Festwagen, wie dem gold-thematisierten Wagen "Poeira de Enigmas", sowie den Tanzgruppen in ihren aufwendigen, grün gefiederten Kostümen.

... und hier noch für alle DIE pädagogische Prompt-Formel für die Unterrichtsvorbereitung, um personalisiertes und didaktisch wertvolles Material kreiert zu bekommen: Rolle + Aufgabe + Kontext + Format + Kriterien

Beispiel: "Handle als Lehrkraft im Lernfeldunterricht (Rolle) + erstelle eine Lernsituation zum Sortiment eines Discounters (Aufgabe) + für das 1. Ausbildungsjahr im Einzelhandel (Kontext) + als Text mit Grafik (Format) + mit 5 Fragen (Kriterien)."